建造堡垒机器人大赛:培养爱好
载日: 05/11/2011
随着2011年建造堡垒机器人大赛,标志着儿童文化宫、科学与工艺厅、教育与培训厅合作举办之创意大赛的八年旅程。这确实是一个有用的操场,对全省中学、高中学生有利于培养激情、创意、科学研究。
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竞赛中优胜者 |
< /TABLE>* 又兴奋又紧张< /FONT>
参加比赛,每个机器人必须执行选择5块木材以建立一座城堡,全部5座城堡在十分钟之内必须完成。第一座城堡建立好之后机器人才继续进行第二座城堡。排最多木块的机器人是获胜机器人。武英辉的机器人LKVC2A首次演出,龙庆高中学校第二班A级学生, 让观众兴奋为提到两块连续木材、快速到建立城堡地区的能力,又更紧张为此机器人很难起最后箭搭木块来完成第一座城堡。武英辉说:“ 挑方木块的似乎比较容易一点,但最困难的是起箭塔木块顶部放置,而机器人手臂无法靠近地面降低所以很难起箭塔木块。还说那时候我在紧张所以更困难。但很幸福,终于也完成”。十分钟之后,机器人LKVC2A放置十二块木材其中建立一座完整的城堡。这是比赛的最高成果。.< /DIV>
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冠军选手,武英辉与机器人在参加比赛 |
每次机器人完成一部分工作,观众都欢呼,但也有时刻他们沉默、紧张地等待盯着因发生技术故障临测遇到困难的机器人。阮诚忠的机器人NTT2,陈边高中学校第三班A5级学生,让观众更遗憾。由此机器人的设计跟其他机器人不同特点、造型。机器人NTT2 形如椰子虫但翅膀一次能起四块横方木材,然后站立为一个又美又直的城墙。阮诚忠的创意让观众特别惊讶、大声喊叫、欢呼。但是,真的很遗憾,机器人NTT2 很难起最后箭搭木块来完成城堡,结果不高,只有八块木材建立一座完整的城堡。阮诚忠说,他觉得很遗憾,如果不太紧张他会做得更好。要创建此机器人,他花了一个月去思考,然后才能进行设计。通过两次版本去了才参加这次比赛。虽然没有如意成功但阮诚忠表示,每次参加比赛,从朋友学到了多。< /FONT>
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考生与机器人参加比赛 |
马黎锦绣机器人的表演,龙庆中学学校四班级学生,也使观众惊喜。尽管遇到技术故障,只能起一块木材,但是锦绣受到热情鼓励,也许她是唯一女性参加者。< /FONT>
翼翅实现思路
阮氏玉容女士,省儿童文化宫经理说,从2002年开始,据湖志明市的机器人比赛和市儿童文化宫成立机器人创造俱乐部,觉得这是新、有意思的模型,那时侯此儿童文化宫领域是发展文艺、体育的好容易,但对科学技术领域特别困难。于是,她立即打开儿童文化宫的机器人创造俱乐部并邀请一位老师来引导创造机器人。最初,他们只能从电子玩具创建,后来认识提高、技术发展。2003年,儿童文化宫举办了第一届机器人大赛称为“捉鸭机器人竞赛“,那时侯只有湖志明市和边和市参加。本次比赛成功激励了我们继续投资不断增长”阮氏玉容女生说。从后年起,儿童文化宫和科学与工艺厅、教育与培训厅配合广大比赛规模及竞赛奖以鼓励学生们参加。她表示,“现在,我们非常骄傲为全国唯一的儿童文化宫组织建立机器人创意比赛,并持续连续八年内。这不仅是在夏季有用的操场,也有利于事业为导向,培养儿童激情。”< /DIV>
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阮诚忠在比赛前准备 |
< /TABLE>到目前为止,机器人创意大赛已成功举办八次。每年,组织董事会提出不同考试形式使他们不停探索、创作:捉鸭机器人(2003年),水泥机器人(2004年),环境保护机器人(2005年)建设工程机器人(2006年),足球机器人(2007年),吹肥皂球机器人(2008年),捉蟹进筐机器人(2009年)足球机器人(2010年)和建造堡垒机器人(2011年)。多次参加比赛的阮诚忠表示,“机器人是我的激情,每次比赛组织我都注册参加。每次参加比赛,我学到很多有用的东西,应用为一个越来越完善的机器人。来年考试大学,我没有机会参加,但是我一定考湖志明市科技大学给予机会继续创造机器人和参加更大竞赛。
他们创造意想很丰富但遗憾的是他们只挖四周、没有培训、指导或从学校受到支持关注。也许这样,竞赛没有得到广乏开发和他们创造意想没办法完善地实施化。阮诚忠说“我在学中学二班级的时候就开始参加比赛,我完全独立阅读来学会做机器人“
陈越鸿博士,湖志明市百科大学机型系电子机专业的讲师,八年之前已指导儿童文化宫机器人创意俱乐部,这次比赛表示:“2003年相比,我真的很高兴因为他们自己会创造这些机器人。许多人有伟想法,但没有受过良好训练,他们设计还有多错误,遇到技术故障。如果有投资、基础训练,确保他们会做得更多。.
莲香