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国防部八号高等职业学校:少数民族青年的职业教育亮点

载日: 30/07/2009
西北、西原、西南部三个地区的各省,职业学校、中心、单位现只占全国的20%。2001-2005阶段,全国有83个被升级为职业学校以及在该3个地区新成立的只有13个学校,占新职业学校总数的15.3%。此表示3个地区所属 / 直属各省之职业教育工作与全国其他地区的相比还遇到不少障碍及限制。基本原因在于本各省的人民生活还有许多困难,而技术劳动力需求、职业培训与加强职业教学单位数量的当地资金投资还有限。
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八号高等职业学校的裁剪实行课

 

根据统计总局的数据,介于13-34之间的山区与少数民族青年大概有41百万人,其中有29百万人左右(占70%)已有工作的(主要在农业领域),在剩余数量中有的上学19.7%、做家务6.6%、无工作3%相当于12万以上的失业青年。

为了让山区与少数民族青年职业教学工作提高一步,社会荣军劳动厅已做好职业教学单位网络的详细规划。基本上已删除新成立各省的学校“空白”状况。根据国会民族委员会副主席马田居的评价,驻同奈省国防部八号高等职业学校是少数民族学生的有效培训模型之一。

2003年八号高等职业学校已与相关各厅、部门特别是与当地政权紧密配合组织下乡群众动员宣传工作,组织各干部工作团来各地方与学生和家长的会面以便宣传同奈省的主张、各优先政策制度,对各行业、学习内容与毕业后的工作定向、选择职业方法进行详细分析帮助学生主动报名登记学习愿望。本校校长,大校、博士、人民教师阮善明同志告知,对于初级进行当地直接培训,任何地方有学习需求与30个人左右报名本校就在那儿开设并派遣老师授课,这样给学生创造顺利学习条件。过六年,。本学校以初等中等高等三教育体系的12个专业而招生和培训来自26个民族的2013名学生。此外,他们还能上初中至高中的文化补习班。至今已有1162个毕业生,毕业后有工作的比例高(80%左右)。许多学生被安排在企业经理、生产服务单位主管、生产组长、社队长等主要岗位工作。

 

社会荣军劳动部部长阮氏金银4月份访问本校

 

为了给学生创造好学习条件,本校特别讲究特给民族学生的标准和制度。上学时,学生得到住宿安排及个人日用品与学习用品的及时装备。春节或大节日之际,学校还安排车辆接送上门。特别是,学生要依照军人的纪律生活合群、准时起床体育运动、种菜、饲养鸡鸭猪,增加生产以改善饭菜质量。民族局副局长阮孟琼访问本校时表示:“该学校是一个规模与教学质量的表率。设备装备投资被恰当关注、完整具备物质基础的职业学校是少有的。在这儿上学,学生还锻炼军人的作风、高民族团结精神。满足各学生的膳食尤其是族学生是本校的很大努力。”国家原主席陈德梁访问本校时已发言:“该校已做一个中党意合民愿之事宜”

 

省人委会代表团访问本校为少数民族青年的职业技能培训区

 

为了达到学生一毕业就有稳定工作的80%比例,本校不仅按照学习者的需求培训而且主动与同奈省及附近省份的各公司、企业联系以为完成培训章程之后的学生介绍符合工作。至今,本校已主动给987各少数民族学生介绍工作。本校党委书记范春和大校告知,毕业后许多学生被安排在企业主要工作岗位、在当地工作以及得到各单位的质量、专门程度高评价,创造当地威信。

经过建立成长的18年(1991-2009),培训少数民族学生的6年,由于为享受社会政策者尤其是少数民族学生进行职业培训事业上所获得的良好成绩,八号高等职业学校已被评为职业培训领域上的亮点特别是给少数民族学生的,配称2010年接近地区程度的国家重点职业教育学校之一。

(丁友士硕士,编译:春福)


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