同奈高等校
校的 中心任务为培训出来具备专业与政治道德能答应我省在工业化现代化阶段的经社发展需求的教师队伍，所以从自成立至今，同奈师范高等校总做好关于培训、投资升级教学设备、应用信息技术并不断革新教育等规定。
因此学校的培训规模日益扩大，吸引大量学员。具体在2010-2011学年，校已招生1200名大学生，提高本科生到3600名。此外，校仍培训专科的大学、高等、中专的近2500名，仍然与顺华大学、胡志明师范大学和文化大学联盟培训235名。
特别在2009-2010学年，校已有927/945名毕业生（占98.09%），其中获得优秀生9名，良好生495名，中等-良好生414名，中等生9名。年内共有500人次在学绩与第一次、第二次示范实习工作中得到高成绩。
校长阮家宝告知，在教育培训部、省委、省人委会的关心帮助下，校的干部队伍才能在数量与质量两方面中获提高，装设备经常投资。其中，2009-2010学年校投资兴建40间教室，600处的一排宿舍。此外，省人委会仍然为该校投资150亿元以购买教学与研究需要的装设备。目前，校继续开展若干其他项目：体育场、实验厂、图书馆等改造。
特别在培训工作，为了革新教学方法，多年来该校做好师范实习工作。从中出现许多优秀良好生。尤其是大学生的心得薄薄初步获收集、保留，也是为大学生队伍中的科学研究做出前提。教师、讲师的科学研究工作特别受校的关注，年内校级研究题材获实现135个。其内容大部分相关于培训工作、专门培养及集中于革新问题。
学生工作几年来也有转色，大部分大学生都关心到改革成果，有生活方式健康，有立业意识，积极念书与锻炼。从此，年内共有47名干部和大学生获得接纳成为党员。
为了发挥得到的成果，2010-2011学年同奈师范高等校师生继续开展并做好“以胡志明道德为榜样而学习和行动”，每个干部、大学生向胡伯伯的榜样来学习奋斗并指引自己的所有行动。做好本厅的“对考试弊端及教育中成绩病说不”与“对不准培训不答应社会需求说不”。能做好上述运动，该校已经并正在集中改革和提高招生质量；有效改革教学方法面向自学、自研究的方向；广泛把科技应用于培训工作、科学研究与管理工作等等。
（记者：黄燕，编译：春福）