以“在家里学习化学“网站改善学习成绩
载日: 15/10/2011
欲为学生们创造一个良好的学习环境，帮助他们自然，生动地接近此科门的知识，并创建一个环境为老师和学生互相沟通，交流，同事们互相学习教化学的经验。。。从此，“在家里学习化学”网站出生，此网站的成功创造让白清绸老师，统一A高中学校的 老师（在展泵 县）获得2010年同奈省第十五次“技术创新”比赛的第三奖
2010年同奈省第十五次“技术创新”比赛成功之后，由工艺与科学厅组织的网站已经受到许多老师和学生的支持。许多学生将该网站看为一个亲密朋友上课之后来作业练习。边和市三峡高中学校的学生黎越英说，在找调制二氧化硫实验方安，他认识此网站，不仅找到自己作业的解决方案还发现对化学许多非常有用的主题。除了加强理论知识，实行作业，在本研究中的实验部分科目还有很多视频，这有助于化学，因为在学校学生们没有很多时间来实行，为此，还有很多教训了解得糊涂。除了与在网上知识的朋友，越英还介绍给他的朋友一起学习此网站的。
“在家里学习化学“网站的主要内容而绸老师建设是电子讲座，实验视频，实验模仿，选择题，大学，学院和高中一，二和三年级的考题。重要的是考题按照教育与培训厅的制度，分配和安排，对各适合主题的知识寻找得很容易。此外，在每一个内容，学生和参与网站者在某项目可直接交流，网上讲座加强了教训之后，解决问题并能解决自己在研究的问题。该网站的其他一些项目以帮助学生在家里学习和研究交流，老师的交流最容易，快捷，方便，有效的。
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| 在家里学习化学的解法已获了同奈省第十五次的技术创新比赛的第三奖。 |
“信息技术的时代蓬勃发展，网络对大家没有陌生，很多网站向学生提供测验题，巩固知识的各样作业，但是大多数网站只是一种方法来提供信息，没有反馈，使学生可以查看或下载而不知道是不是正确，不明白的地方很难与老师或朋友沟通“白清绸老师据说。随着绸老师建设的网站，他的想法是创造了对象上网之间的多维互动。参加同奈省第十五次”“技术创新“比赛，绸老师的“在家里学习化学”网站的创建已得了陪审团倡议表示赞赏，在信息技术发展，在各家庭都会网络的条件下，此网站使用过容易。上网学习的还节省了时间，精力和成本以进一步研究，以及对老师寻找教材和教学经验的时间节省得很多。< o:p>
此外，参加该网站，所提供化学知识作者都按照教育与培训厅的通用方案如电子讲座，测验题，新闻事件，化学实验，各种各样作业，因此可能既适合中等级的学生学历并适合高等级的学生学历而想尝试相当困难的作业。
（记者：耀玲，编译：春福）